培养孩子抵抗挫折

• 作者: 胡朝阳
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 挫折情境 孩子 培养 情绪反应 两者关系 内心体验 负面情绪 感受
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。挫折既包括挫折情境，又包括挫折感受，两者关系密切。挫折情境导致挫折感受。挫折感受是一种复杂的内心体验，包括烦恼、困惑、焦虑、愤怒等各种负面情绪交织在一起。不同年龄的孩子会有不同的挫折经验，也有不同的表现。对幼小的孩子来说，他想要玩具，妈妈却把它收起来了；或者他想吃肯德基，妈妈不允许，这些都可能导致他有受挫折的感受。面对挫折时，年幼的孩子通常是以哭闹或发脾气的方式表现出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡朝阳	重庆师范大学学前教育学院	34	93	7.0	9.0