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高中历史课堂教学的分组合作教学方法
高中历史
课堂教学
教学方法
分组
合作
多样化教学方法下的高中历史课堂的构建
高中历史
多样化
教学方法
小老师
问题探究
自主对比
高中历史课堂史料教学方法探究
情景教学法
对比教学法
情感教学法
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中历史课堂内实施研究性教学方法初探
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 历史课堂 研究性教学方法 研究性学习 高中 获取知识 学习对象 教师指导 科学研究
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵健 江西赣州南康中学历史教研组 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
研究性教学方法
研究性学习
高中
获取知识
学习对象
教师指导
科学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
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