计算机专业课案例教学中的几个问题探讨

• 作者: 唐远新 孙晓华 王培东 高峻
• 来源期刊: 信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机专业 案例教学 可演示 可再现
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2552.2009.08.012

摘要

从案例教学的理论依据出发,讨论了在计算机专业课中采用案例教学的几个问题,提出在计算机专业课案例教学中要考虑到在课堂的可演示性及实践环节的案例可再现性,案例组织要考虑综合应用的大案例与具体知识点小案例的结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王培东	哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院	73	300	9.0	12.0
2	高峻	哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院	15	83	4.0	9.0
3	孙晓华	哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院	13	54	4.0	6.0
4	唐远新	哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院	35	187	6.0	12.0