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积累:培养学生语文素质的有效途径
积累:培养学生语文素质的有效途径
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摘要：
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浅谈“积累学生数学活动经验”的有效途径
数学活动经验
感性认识
理性经验
理解能力
高职学生创新能力培养的有效途径
创新能力
高职生
有效途径
“朗读”是提高英语综合素质的有效途径
朗读
听说读写语感
综合素质
探究提升小学生语文阅读能力的有效途径
小学生
语文阅读能力
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
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