浅谈培养学生主动性的必要性和途径

• 作者: 闫爽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主动性 教学氛围 课本剧 业务水平 语言表达能力 佚之狐 书面语言 说话能力 口头表达能力 课堂
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

【正】在以往教与学的过程中,人们向来重视教师的主导作用。评价一位教师的业务水平,也是着眼于课堂上的表演效果。当然,重视教师的主导作用是不错的,但如果轻视了学生的主体作用,这不能不说是一个很大的失误。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫爽		1	0	0.0	0.0