作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮课程改革,为素质教育实施提出了更高的要求,促使我们向着更高的目标而奋斗.努力使学生学会终生学习以及形成正确的情感态度与价值观是课程目标要求之一,强调"培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力."这些恰好就是素质教育重要的组成部分.
推荐文章
谈素质教育走进课堂
素质教育
课堂
自我培养
让化学在素质教育中闪光
新课程
素质教育
光芒
谈数学素质教育的五个方面——深化课堂教育 实施素质教育
学习态度
数学思想方法
认知结构
教学结构
基于素质教育角度谈高职体育教学改革定位
高职体育
素质教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈化学素质教育
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 新课改 新要求 素质教育 化学教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
新要求
素质教育
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2656
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1167
论文1v1指导