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摘要:
【正】有些物理问题,数量关系比较隐蔽,不易找出解法。若能根据题意,画出示意图,直观清晰地展示物理情境,据此分析数量之间的关系,则能帮助我们理顺解题思路。同时,画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程,许多物理问题只要画出了示意图,就可以迅速找出解决问题的方法。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用示意图,妙解一道高考物理题
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 思维过程 解题思路 数量关系 直观清晰 测速仪 解题过程 图像法 函数关系 脉冲相 运动速度
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G634.7
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思维过程
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数量关系
直观清晰
测速仪
解题过程
图像法
函数关系
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运动速度
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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