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摘要:
任务型教学模式以任务为纽带,以应用为目的,将课堂活动和完成任务融合在一起,体现了以学生为中心的教学理念,是对认知法和交际法的进一步发展。本文从任务的三个阶段出发对任务型大学英语教学模式进行探讨,并提出了在应用中需要注意的一些问题。
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方法
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任务型教学模式
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任务型教学
任务
原则
运用
内容分析
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文献信息
篇名 任务型大学英语教学模式的探索
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 任务型教学模式 任务设计 英语教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜华 渤海大学大学外语部 21 51 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学模式
任务设计
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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