浅谈加强技校数学教学的几点对策

• 作者: 蒋玉梅
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

我们只有摆正职业教育和基础教育的位置,充分调动职业学校师生的积极性和创造性,大胆改革创新,坚持"以人为本"的原则,我们的职业教育才会取得长远的进步,通过数学学习,才能使教学成为学生终身享用的财富.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玉梅		4	1	1.0	1.0