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摘要:
一老师上《两小儿辩日》,学生问到究竟什么时候离太阳最近,该老师请教室里听课的物理老师作了解释。这一节课引起了很大的争议。这样课堂上大谈物理知识,算不算语文课?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改变标准 盘活语文——谈谈语文的开放性
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课 《两小儿辩日》 标准 开放 盘活 物理知识 老师 学生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周利华 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
《两小儿辩日》
标准
开放
盘活
物理知识
老师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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