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摘要:
【正】在农村,初中教育是面向广大农民子弟的基础教育。语文作为工具性与人文性相统一的基础学科,在农村初中教育中显得尤为重要。我们根据农村初中生的特点及农村环境,因材施教,用生动活泼的作文教学引领学生认识自然,发现自我,与他人对话,融入现实社会,感悟人生。
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问题
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关于农村初中作文教学的思考与实践
作文教学
透视思考
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 春夏秋冬引领农村初中作文教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中作文教学 初中教育 作文课 农民子弟 写作欲望 认识自然 写作素材 写作兴趣 作文水平 发现美
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建平 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文教学
初中教育
作文课
农民子弟
写作欲望
认识自然
写作素材
写作兴趣
作文水平
发现美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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