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计算教学“有效性”的研究与问题解决策略
计算教学
有效性
存在问题
解决策略
小学数学问题解决策略的教学思考与实践
小学数学
问题解决
教学思考
教学实践
小学数学问题解决的常见策略初探
问题解决
小学数学
策略
小学数学问题解决教学的改进
小学数学
问题解决教学
教学问题
改进对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探求问题解决策略,提高教学有效性
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 问题解决策略 教学有效性 20世纪80年代以来 探求 基础教育 教学设计 问题探究 全世界
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题解决策略
教学有效性
20世纪80年代以来
探求
基础教育
教学设计
问题探究
全世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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