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摘要:
随着现代社会向科学化、自动化、信息化的方向发展,人民生活水平的提高,体育价值体现多元化趋势,而体育的健身娱乐价值更是受到人们越来越多的关注,“健康第一”思想牢入人心。因此,体育课程教学的基础任务也应注重“健康”思想的贯穿。
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对学校体育树立"健康第一"指导思想的多元解析
学校体育
健康第一
指导思想
多元解析
"健康第一"的思想观念应贯穿于体育教学全过程
健康第一
体育教师
思想观念
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康第一的指导思想对体育教学基础任务的影响
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 经济
关键词 健康思想 体育教学 教学基础
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 F124.7
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑应安 四川省康定民族师范专科学校体育系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康思想
体育教学
教学基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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