科学发展观指导下的高职教师队伍人才管理机制研究

• 作者: 姚蕾
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高职教师 管理机制
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 26,28
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.020

摘要

以科学发展观统筹指导我国高职院校发展和教师队伍建设具有丰富而深刻的政策涵义,是推动我国高职院校持续发展、高职教师队伍建设的政策基点和高职院校教师工作的根本出发点.以科学发展观为指导,就是要在人才开发上,树立以人为本的基本人才战略;在培养模式上,实现高职教师人才的整体全面和持续发展;在管理制度上,保证统筹兼顾,为高职教师队伍人才管理提供政策支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚蕾		7	16	1.0	3.0