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摘要:
目的 了解医学高职生人际沟通知识需求状况,探讨提高其人文修养的有效办法.方法 对367名医学高职生采用问卷调查的方式进行人际沟通知识需求调查.结果 医学高职生在道德修养、沟通技巧、言语沟通、仪表形象与沟通的心理训练等方面的需求较高.结论 加强医学高职生人际沟通教学十分重要,高职医学类教育应将其列为人文或素质教育的内容之一.
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文献信息
篇名 医学高职生人际沟通知识需求状况分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学高职生 人际沟通 职业能力 素质教育 需求分析
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G526.5
字数 4387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.10.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄振元 11 104 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学高职生
人际沟通
职业能力
素质教育
需求分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
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