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摘要:
爱情是世间最美好的情感之一,也是文学作品中一个永恒的话题。为帮助中学生正确对待青春期的萌动,上海市率先在中学语文课本里增加了一个谈论爱情的单元——“爱情如歌”。这一主题过去在中国的教育系统里一直是个禁忌。因此它的增加引发了一场教育中该不该有爱情教育的大争论。人教版高中教材也有许多涉及爱情的课文,那么在教学这些作品时,要不要对中学生进行正确的爱情观教育?
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篇名 浅谈中学语文教学的爱情观教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 爱情观教育 文学作品 语文课本 教育系统 爱情教育 高中教材 中学生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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中学语文教学
爱情观教育
文学作品
语文课本
教育系统
爱情教育
高中教材
中学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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