点缀的艺术——浅谈语文课堂教学中的插入活动

• 作者: 寇艳艳
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 艺术家 语文教学 教学过程 活动片段 教学主线 教学内容 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学好比插花。要有丰富的材料，还要有高超的艺术。高明的艺术家。总能利用一些小的点缀来衬托突出主体的美丽。语文教学也是这样．教师在教学过程中。伴随着教学主线有意地插入一些活动片段，增加一些课堂点缀。可以营造氛围，调动情绪，延伸深化教学内容。收到更好的教学效果。

作者信息

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1	寇艳艳		1	0	0.0	0.0