对高中数学“合作学习”的认识与实践

• 作者: 卢章洪
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 合作学习 认识 实践
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

在高中数学教学中开展合作学习是符合新课程理念的一种教学方式，它有利于改善课堂气氛，有利于大面积提高学生成绩。有利于培养学生的合作精神。本文就高中数学“合作学习”的基本类型，提高“合作学习”的有效性策略，组织“合作学习”值得关注的几个问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢章洪		4	4	1.0	2.0