作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为进“步加深对科学发展观的理解和认识,让党员干部和教研员深入领会科学发腱观的思想内涵,把握精神实质,真正存学习实践过程中学有所思、学有所得、学有所悟、学以致用,10月27日下午,市教科所在学术报告厅举办深入学习实践科学发展观专题讲座,邀请市社科联主席庄西翻教授作专题辅导。所(室)领导班子、全体党员和教研员听取了讲座。
推荐文章
深入学习实践科学发展观 防止"矮化"现象
学习实践科学发展观
社会和谐
活动化
教师要学习和践行科学发展观
教师
学习
践行
科学发展观
关于乡镇村开展学习实践科学发展观活动的几点体会
科学发展观的内涵
科学发展观的实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 南昌市教科所深入开展学习实践科学发展观活动举办学习实践科学发展观讲座邀请赴小金支教教师作事迹报告
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 科学发展观 学习实践 专题讲座 南昌市 事迹 教师 支教 党员干部
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
学习实践
专题讲座
南昌市
事迹
教师
支教
党员干部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导