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小学语文阅读教学中"整体把握"思想的运用策略
小学语文
整体把握
误区
运用策略
灵活运用数学思想提高解题能力
整体思想
分类讨论思想
数形结合思想
方程思想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用整体思想解题的几种策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G63
字数 2344字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凡金 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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