切忌华丽浮躁 追求朴实有效-一个教研员的听课手记

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学目标 教师 公开课 引导学生 文本 春江花月夜 教学行为 培养学生 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

因工作关系,有机会听到很多课,如公开课、示范课、竞赛课等.虽然好课很多,各有特色,但不够满意的课也不少,令人心忧.所谓不够满意,其共同的毛病就是课堂上华丽较多,拓展较远,而实效较少.举两个例子:有一位老师教《春江花月夜》