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摘要:
运用文献计量学的统计方法,对2004~2008年<生物学教学>中"实验教学"栏目载文和作者进行统计分析,从中归纳了我国中学生物学实验教学研究的发展状况.
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病原生物学
免疫学
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寄生虫学
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《生物学教学》期刊中有关实验教学研究文献统计分析
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 生物学教学 实验教学 统计分析
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 读者之窗
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 4645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.09.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨重云 28 36 4.0 5.0
2 李胜娣 3 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物学教学
实验教学
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
论文1v1指导