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摘要:
语文教学要面向现代化,面向未来,必须在教给学生语文知识的同时,培养和发展学生的创造性思维.一、自主性阅读,激发学生的创新欲望心理学告诉我们,青少年学生都有一种思维的积极性.他们不仅渴求知识,力求找到自己所关心的问题的答案,而且表现为对现实,对理论能形成具有创造意义的认识.因此,教师可以而且必须把学习的主动权还给学生,放手让学生独立学习,以激发学生的创新欲望.
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关键词云
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文献信息
篇名 在阅读中培养学生的创造性思维
来源期刊 新语文学习(教师) 学科 教育
关键词 心理学 教师 语文教学 培养学生 创造性思维 青少年学生 面向现代化 自主性 创新欲望 积极性
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
教师
语文教学
培养学生
创造性思维
青少年学生
面向现代化
自主性
创新欲望
积极性
研究起点
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新语文学习(教师)
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