让学生动手操作学语文

• 作者: 程文波
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 教学效果 语言文字 课文内容 树头花 新课程 训练目标 做一做 三味书屋 生活俭朴
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】新课程实施以来,在小学语文教学中我重视引导学生"动手",让学生动手操作,促进学生对语言文字的理解,发展学生的思维,提高学生的认识,从而提高小学语文教学的质量,促进学生素质的全面提高。下面,结合实例谈谈具体做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程文波		1	0	0.0	0.0