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非汉语环境下美国学生零起点对外汉语课堂教学策略
非汉语环境下美国学生零起点对外汉语课堂教学策略
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摘要：
对外汉语教学是一门年轻的新型学科,探索和总结这门学科的教学艺术很有必要。通过总结作者在美国University of Texas at Brownsville做访问学者一学年中的对外汉语课堂教学经验,提出7个在非汉语环境下美国学生零起点汉语课堂教学策略来进行探讨。
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文献信息
| 篇名 | 非汉语环境下美国学生零起点对外汉语课堂教学策略 | ||
| 来源期刊 | 新乡学院学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 非汉语环境 美国学生 零起点 课堂教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 172-174 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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非汉语环境
美国学生
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期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
主办单位：
新乡学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-3334
CN：
41-1398/C
开本：
大16开
出版地：
河南省新乡市金穗大道东段191号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
2646
总下载数（次）
954592
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