如何在语文阅读教学中培养创新思维

• 作者: 李春艳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 创新思维 培养 书面语言 创新性思维 语文教学 社会行为 心理过程
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读是人们获取知识的一条重要途径，任何学科的学习都离不开阅读，尤其在语文教学中，阅读更是一个不可或缺的重要组成部分。它是一种从书面语言和其他书面符号中获得意义的社会行为、实践活动和心理过程。在这一过程中，包含着一系列认识活动：感知、记忆、想象、思维。其中创新性思维的培养在语文阅读中尤为重要。作为一名语文教师，如何在语文阅读教学中培养创新思维是一个值得研究和探讨的问题，下面笔者结合自己这儿年的教学实践粗浅地淡一下对这一问题的认识。

作者信息

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1	李春艳		2	1	1.0	1.0