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摘要:
随着社会的发展,我国中小学管理正在发生深刻的转变,从传统的经验管理,经科学管理,正走向文化管理。我们不能满足已有的经验,要与时俱进,开拓创新,这是成功之“魂”。教育是一种特殊的文化现象。学校本身就是文化组织,主要对象是有一定文化的教师和学生,都是文化人,从学校管理对象特殊性出发,通过加强学校文化建设,更好地促进人的发展,这是我校“文化兴校,和谐发展”“十一五”规划命题的根本思考。
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文献信息
篇名 文化兴校 和谐发展
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 文化管理 和谐发展 “十一五”规划 学校文化建设 经验管理 中小学管理 科学管理 与时俱进
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G47
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作者信息
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1 汪雪迪 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化管理
和谐发展
“十一五”规划
学校文化建设
经验管理
中小学管理
科学管理
与时俱进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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