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谈学生非智力因素的培养
谈学生非智力因素的培养
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摘要：
素质教育是当前教育改革的主旋律，而非智力因素是全面发展人的重要组成部分。学生的认知活动既与智力因素有关，又与非智力因素有关。两方面的心理因素在学习过程中各自发挥着作用。本文主要从培养学生的学习动机、意志、性格、个性特征等方面进行初步的探索，以发挥学生主动性、创造性，发展学生思维能力，为学生打好终身学习的基础，促进学生全面发展，形成健康的个性，使其在提高学生的整体素质中发挥作用。
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文献信息
| 篇名 | 谈学生非智力因素的培养 | ||
| 来源期刊 | 中国教育与社会科学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 主动性 坚强意志 良好性格 个性差异 | ||
| 年，卷（期） | zgjyyshkx_2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-51 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
主动性
坚强意志
良好性格
个性差异
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育与社会科学
主办单位：
中国社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市清华大学邮局1000084-86信
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
902
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1
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