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摘要:
当前教育部高度重视农村教育文化事业的改革发展.高校中的农村生源大学生为数众多,是一个不容忽视的庞大群体.高校英语教师在关注他们英语学习的时候,应该注意有效引导,着力激发他们英语听说的潜能,增强他们的自信心,从而促进英语听说交际能力的提高.
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关于提高农村生源大学生英语听说能力的研究
农村生源大学生
听说能力
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英语专业大学生听说能力的培养
英语教学
听说能力
交际能力
内隐认知因素与大学生英语技能实证研究
内隐认知
大学生英语技能
语言学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村生源大学生英语听说技能初探
来源期刊 理论导报 学科 文学
关键词 农村生源大学生 听说技能 自信心 交际
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 H3
字数 3774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2009.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾梦姗 江西科技师范学院外国语学院 27 35 4.0 5.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村生源大学生
听说技能
自信心
交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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