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摘要:
在近几年的教学实践中,我们按照面向21世纪人才培养要求和我院学生的实际情况,进行了一系列科学合理的课程教学研究,实施了教学内容、教学方法、教学手段与考核方式的改革,形成了"课堂教学七个要素、实践教学三个层次"的教学模式.
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文献信息
篇名 地方本科院校计算机专业课程的教学研究
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号
字数 3997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2009.11.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文发 延安大学计算机学院 78 432 12.0 17.0
2 郝继升 延安大学计算机学院 42 304 10.0 16.0
3 马燕 延安大学计算机学院 56 302 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25254
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