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高校班级心理委员模式新探
高校班级心理委员模式新探
作者:
王宇
王自华
罗葆青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
心理委员
心理和谐
摘要:
加强心理健康教育,促进心理和谐,是构建和谐社会的必然要求.高校通过在班级设立心理委员,经过严格选拔和培训,使心理委员能为同班同学提供心理援助,调整同学心理、调适同学行为,达到提高大学生心理健康素质,促进班级心理和谐的目的.
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文献信息
篇名
高校班级心理委员模式新探
来源期刊
学校党建与思想教育(高教版)
学科
教育
关键词
高校
心理委员
心理和谐
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
心理健康教育
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G64
字数
2996字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5968.2009.09.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗葆青
河北工业大学学生处
17
49
3.0
6.0
2
王宇
河北工业大学学生处
28
43
3.0
5.0
3
王自华
河北工业大学信息工程学院
40
90
7.0
8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
心理委员
心理和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
大16开
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
38-328
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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