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摘要:
在科学技术飞速发展的知识经济时代,世界范围的经济竞争以及综合国力竞争归根到底是拥有知识的价值规律的竞争.越来越多的国家已经把加强人力资源的开发、提高公民的科学文化素养作为参与21世纪国际竞争的关键措施.
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浅析新课程理念之“提高生物科学素养”
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课程理念
西方发达国家
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50年代
20世纪
美国学者
“专家”
高中生物教学中学生科学素养的培养
高中生物
科学素养
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物科学素养的由来及在高中阶段的培养
来源期刊 生命世界 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景雪峰 甘肃省兰州市第十中学生物教研组 3 0 0.0 0.0
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生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
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