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应试教育不改 文理合科意义难彰
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文献信息
| 篇名 | 应试教育不改 文理合科意义难彰 | ||
| 来源期刊 | 教育：教学科研（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 文理分科 教育改革 征求意见工作 发展规划 朱永新 文科生 《水浒》 受关注度 教育模式 不知道 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G639.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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文理分科
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朱永新
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不知道
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教育：教学科研（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1673-2413
CN：
开本：
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创刊时间：
语种：
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4366
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