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摘要:
班主任用爱心行动,真诚奉献感染和默化学生,影响学生。给学生温暖和力量,让爱心教育起着特殊的功效和不可替代的哲理作用。
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班主任
素质教育
工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论班主任的基本要素
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 学生 爱心 教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G715.1
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研究主题发展历程
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学生
爱心
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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