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摘要:
应用文是使用范围最广、使用频率最高、使用人数最多的一种文体,它的特点主要表现为实用性强.因此,技校应用文的教学应当以提高学生的自主实践性为核心方向,走出传统教学的误区,进行创新教学,标新立异,以达到更佳的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议创新思维在技校应用文教学中的运用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 应用文 创新思维 标新立异
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G71
字数 1559字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏永辉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用文
创新思维
标新立异
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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2962
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