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摘要:
丁丁打算暑假到舅舅家玩,便拨通了舅舅的手机,舅舅一听高兴极了,回道:“丁丁。我住在滨江大道的兴旺街上,我们这儿的门牌是1号、2号……接连编下去的,其中没有跳号,也没有重号。除了我的门牌号以外,其余各家的门牌号数加起来。正好等于10000这个整数。你得算出我的门牌是几号,否则,你就找不到我家。”丁丁马上回忆起德国大数学家高斯小时候的故事:
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文献信息
篇名 舅舅家的门牌号
来源期刊 课堂内外:小学版 学科 教育
关键词 小学 数学 课外阅读 《舅舅家的门牌号》
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G62
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《舅舅家的门牌号》
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期刊影响力
课堂内外:小学版(A版)
月刊
1007-4902
51-1391/G4
四川省成都市人民南路4段11号
78-29
出版文献量(篇)
6864
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