在整合中提高学生历史研究能力

• 作者: 武道川 牟桂琳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维能力 历史课堂教学 中学历史教师 多媒体信息技术 历史思维能力 历史研究 历史问题 历史情境
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】充分运用多媒体信息技术传递教学信息,发展学生思维能力、认知能力及辩证观察分析历史问题的能力,将是我们每一位中学历史教师要面对的问题。在历史课堂教学中利用多媒体

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟桂琳		3	4	1.0	2.0
2	武道川		2	0	0.0	0.0