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摘要:
在我看来,作文应当是从学生心田里“生长”出来的东西。如果这种想法成立,那么,教师首先要做的,就是将“种子”播撒到学生的心里去。
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文献信息
篇名 “种”出来的作文
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 作文 “种” 学生 教师
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈泰树 江苏省泰州市民兴实验中学小学部 3 0 0.0 0.0
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作文
“种”
学生
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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