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摘要:
前几天老师给我们布置了一道收集纸团的实践活动作业,我们小组经过收集、整理、分析、计算、联想。在一串串数据中,让我们的心灵受到了巨大的震撼,请看:
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 纸团的“控诉”
来源期刊 快乐学数学:小学版 学科 教育
关键词 控诉 实践活动 收集 老师 联想
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈梓芸 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
控诉
实践活动
收集
老师
联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学数学:小学版
月刊
太原市并州南路66号大院3号楼20号
出版文献量(篇)
337
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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