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摘要:
针对大学新生心理不适的主要表现及产生的原因,提出调适心理不适的五种对策建议:做好新生入学教育;营造良好的学习环境,探索积极的学习方法;引导大学新生增强自己的自觉控制感,确立符合自己实际的目标;安排合理健康的课外活动;建立心理档案,开展经常性的心理咨询和辅导活动.
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文献信息
篇名 大学新生的心理不适及对策
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 大学新生 心理不适 心理调适
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 心理学研究与实践
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G444
字数 4220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐原 信阳师范学院教育科学学院 24 42 4.0 5.0
2 惠秋平 信阳师范学院教育科学学院 55 479 13.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
心理不适
心理调适
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
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