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摘要:
要想热点问题的复习有实效,高考后不再有困惑和牢骚,首要的是弄清学习热点与培养能力的关系。高考考能力,高考试题的能力立意主要是通过直接或间接、显性或隐性地对热点问题的考查体现出来的。热点问题既是命题者考查考生的手段,也是我们备考的手段。因此,在备考过程中要充分、有效地利用热点问题。
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文献信息
篇名 浅谈时政热点的学习
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 浅谈 时政热点 学习
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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学习
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期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
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