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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
时政热点是中小学道德与法治学科教学的重要资源.初中道德与法治教师要提高对时政热点资源的重视程度,以敏锐的教学眼光发现和挖掘当下时政热点资源,通过整合归纳、精准切入、引领情感、创新训练等手段,将时政热点有序的投放到课堂教学中,丰富教学资源,拓宽教学维度,提高课堂教学的实效性.
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道德与法治
时政教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 道德与法治教学中时政热点的探索应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 时政热点 道德与法治 教学资源
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
时政热点
道德与法治
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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