核心素养下的小学道德与法治教学探索

• 作者: 丁盈盈
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学 道德与法治 探索
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学道德与法治教学跟现在教育倡导的核心素养是息息相关的,核心素养是指学生在学习和今后工作生活中应有的品德和能力,而道德与法治教学,可以通过文字、图片、音频和视频的形式对学生开展相应的品德和法律教育,增强小学生对优良道德品质的认知和对法律的了解,有利于健全学生的"三观",提升学生的核心素养.因此小学的道德与法治教学需要与核心素养相结合,核心素养在教学中也不能离开道德与法治教学教育.目前的道德与法治教学存在诸多问题,核心素养没有体现,教师不重视,就此探讨基于核心素养的小学道德与法治教学中的教学方式.希望能够给相关教师进行道德与法治教学时起到一定参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁盈盈		1	0	0.0	0.0