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摘要:
单从5-6岁的幼儿语言发展来看,纵横信息输入法更是具备"易学好用,边学边用,学以致用"的明显优势,帮助孩子扩大识字面,丰富词汇量,提高阅读技巧,起了关键的作用.特别是为即将进入小学的大班幼儿提供了一把学习的"金钥匙".
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文献信息
篇名 纵横码信息输入法对幼小衔接语言发展的作用
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 纵横码信息输入法 幼小衔接语言 有效发展
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 深圳市罗湖区教工幼儿园专版
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G43
字数 3750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.11.029
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研究主题发展历程
节点文献
纵横码信息输入法
幼小衔接语言
有效发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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