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摘要:
本文针对医学影像技术专业使用的<电工与电子技术>的教材特点,根据教学大纲的要求,详细分析了在<电工与电子技术>教学中如何选择和应用适当的导入方法,作者对此归纳了六条.通过这些精心设计的导入,可使课堂气氛活跃,抽象的理论变得更为具体形象,有助于在有效的课堂时间里使学生获得良好的学习效果.
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因材施教,构建高效课堂——以电工电子技术课程为例
因材施教
分层教学
电工电子技术
探讨电力系统中电工电子技术的应用
电力系统
电工电子技术
应用措施
发电环节
高职院校《电工电子技术》的课程教学探讨
电工电子技术
课程教学
教学实施
教学目标
现代化电工电子技术在智能家居方面的探索与研究
电工电子技术
智能家居
监督管理
技术融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《电工与电子技术》课堂导入方式设计
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 导课 《电工与电子技术》 设计
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G712
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2009.10.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张富成 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导课
《电工与电子技术》
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
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