浅谈如何培养学生的想象力

• 作者: 武宇
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生观 想象力 《普通高中语文课程标准(实验)》 培养 创造性思维能力 语文教学 判断能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从末有过的高度。想象是创新思维中最具活力的因素之一。美国的学者S·可瑞提在《创造的秘密》一书中说：“想象力是心灵的一种能力。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武宇		4	1	1.0	1.0