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摘要:
中国当代文学是高等学校汉语言文学专业的一门基础课程。它是一门年轻的学科,还处于不断的发展、变动之中。针对当代文学课程的特殊性,在教学中可从教学内容的选择、教学重点的转移、教学方法的更新三个方面进行思考,从而获得更好的教学效果。
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文献信息
篇名 中国当代文学教学刍议
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 当代文学 教学 文学性
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 H193
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张保凤 西安石油大学人文学院 6 14 2.0 3.0
传播情况
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
当代文学
教学
文学性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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