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摘要:
【正】STSE是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)、环境(Environment)的简称,STSE教育是当代科学教育的重要理念,是公民科学素养教育的一个重要组成方面,也是我国高中理科课程改革的一个基本方向。它强调科学、技术、社会、环境的相互作用,重视科学技术在社会生产、人民生活及社会发展中的应用,关注社会发展、人民生活水平提高与环境的友好协调。其显著特征是把当今时代与科技相关的重大社会问题纳入教育之中,包括科技的应用问题、科技发展动向问题和科技
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文献信息
篇名 2008年高考物理STSE试题赏析
来源期刊 物理教学探讨:高中学生版 学科 物理学
关键词 STSE 公民科学素养 当代科学 安培力 重大社会问题 理科课程 风力发电机 振动方向 生活水平
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 O4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎国胜 24 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
STSE
公民科学素养
当代科学
安培力
重大社会问题
理科课程
风力发电机
振动方向
生活水平
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
物理教学探讨:高中学生版
月刊
1003-6148
50-1061/G4
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
出版文献量(篇)
1092
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