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摘要:
结合<计算机组装与维护>课程的特点及作者在教学过程中积累的教学经验,对该课程的教学内容、教学方法、教学手段进行系统的论述,并提出了具体的改革方案.
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《计算机组装与维护》
素质教育
教学模式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职学院《计算机组装与维护》课程改革
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职学院 《计算机组装与维护》课程 存在问题 改革
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G71
字数 2499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹彦婷 20 22 3.0 4.0
2 李兴鹏 27 103 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
《计算机组装与维护》课程
存在问题
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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