教学中如何贯彻素质教育

• 作者: 瞿小燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪高涨 单调乏味 好知者 乐知者 导课 课堂结构 “后进生” 主动探求 形容词性 语言项目
• 年，卷（期）: wldh_2009,（Z3）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】素质教育是我国当前教育的主体,顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿小燕		1	0	0.0	0.0